Adaptação cultural e propriedades psicométricas da versão brasileira do Índice de Sofisticação Musical de Goldsmiths (Gold-MSI-BR).

Resumen

La sofisticación musical se refiere al conjunto de habilidades, conocimientos, comportamientos y formas de interacción con la música que se desarrollan a lo largo de la vida mediante experiencias formales e informales. La medición de estas diferencias individuales se ha vuelto fundamental para la investigación contemporánea en cognición musical, permitiéndonos comprender cómo las experiencias musicales moldean los procesos perceptivos, cognitivos y de aprendizaje a lo largo de la vida. En las últimas décadas, el Índice de Sofisticación Musical de Goldsmiths (Gold-MSI, Müllensiefen et al., 2014) se ha convertido en uno de los instrumentos más utilizados internacionalmente para investigar las diferencias individuales en musicalidad en la población general, siendo ampliamente aplicado en la investigación sobre cognición musical, psicología de la música y neurociencia (Cui et al., 2023; Greenberg et al., 2015; Lad et al., 2022). Sin embargo, aún existen pocos instrumentos psicométricamente validados para evaluar este constructo en el contexto brasileño. En este sentido, el presente estudio tuvo como objetivo traducir, adaptar culturalmente y validar la versión brasileña del Gold-MSI. El proceso de adaptación siguió las directrices internacionales para la traducción y adaptación cultural de instrumentos psicológicos (Comisión Internacional de Pruebas, 2017), incluyendo traducción independiente, revisión por expertos y evaluación de la comprensión por parte de participantes del público objetivo. Las propiedades psicométricas del instrumento se examinaron en una amplia muestra brasileña (N = 1295). Para evaluar la estructura psicométrica del instrumento, se realizaron análisis factoriales confirmatorios para comprobar la adecuación del modelo multidimensional propuesto originalmente para el Gold-MSI. También se analizaron la consistencia interna, la estabilidad temporal mediante pruebas de fiabilidad test-retest y las asociaciones con variables demográficas. Los resultados respaldaron la conservación de la estructura multidimensional del instrumento en el contexto brasileño, con índices de ajuste satisfactorios para el modelo propuesto. Los análisis a nivel de ítems identificaron algunos ítems cultural o estadísticamente inconsistentes, cuya exclusión mejoró los índices de consistencia interna y la validez de constructo. Los análisis de fiabilidad test-retest indicaron una estabilidad temporal adecuada entre las subescalas. Los modelos ANCOVA indicaron efectos significativos, aunque pequeños, para la edad y los años de escolaridad, mientras que no se observaron diferencias robustas asociadas con el sexo, la raza/color o la interacción entre estas variables tras la corrección por comparaciones múltiples. En conjunto, los resultados proporcionan evidencia inicial de validez y fiabilidad para el uso del Gold-MSI-BR en la evaluación de la sofisticación musical en poblaciones brasileñas. La disponibilidad de este instrumento amplía las posibilidades de investigación empírica sobre musicalidad, aprendizaje y participación musical en diferentes regiones del país, además de facilitar las comparaciones transculturales y fortalecer la integración de la investigación brasileña en los debates internacionales sobre cognición musical.